Het Máximacollege is een kleinschalige school voor voortgezet onderwijs in Ridderkerk. Wij richten ons op twee groepen jongeren. Het praktijkonderwijs coacht jongeren die makkelijker in de praktijk dan uit boeken leren. De Rebound begeleidt jongeren die tussentijds uitvallen binnen het regulier onderwijs.
Praktijkonderwijs / Time-out voorziening
Het Máximacollege bestaat uit twee afdelingen. De school herbergt zowel een Praktijkschool als een time-out voorziening.
De Praktijkschool is kleinschalig, overzichtelijk georganiseerd en verzorgt uitdagend onderwijs aan circa 165 leerlingen. Leerlingen krijgen de theorielessen in vaste stamgroepen en hebben allen een eigen mentor. Praktijklessen staan, na een uitgebreide oriëntatie op alle aangeboden sectoren, in het teken van de uiteindelijke sectorkeuze. Naast theorie en praktijkles investeren we als school ook veel in individuele trainingen en een uitdagend sportprogramma.
De time-out voorziening heet het ‘De Rebound’. Dit is een afdeling voor maximaal 25 leerlingen die om uiteenlopende redenen vastlopen in het reguliere voortgezet onderwijs. Er worden verschillende trajecten en trainingen aangeboden, met als uiteindelijk doel de leerling weer terug te laten keren naar de stamschool en daar het schooldiploma te behalen. Een gemiddeld traject duurt drie maanden.
Organisatorisch zijn De Rebound en de praktijkschool gescheiden. Beide afdelingen maken wel gebruik van dezelfde voorzieningen. De gehele school werkt volgens de principes van PBS, waar onze gedragsverwachtingen en handelswijzen goed in omschreven zijn.
Samenwerkingsverband
De Wet Passend Onderwijs is vanaf 1 augustus 2014 van kracht. Vanuit de Wet Passend Onderwijs hebben we met elkaar de opdracht voor elke leerling in onze regio passend onderwijs te verzorgen: onderwijs en ondersteuning die passen bij wat de leerling nodig heeft om zich goed te ontwikkelen. Samenwerkingsverband Koers VO, een netwerk van 24 schoolbesturen met 111 vestigingen voor voorgezet (speciaal) onderwijs in de regio Rotterdam, heeft dit uitgewerkt op een manier die passend is voor de situatie in de regio.
Het Máximacollege is tevens aangesloten bij de Sectorraad Praktijkonderwijs en werkt intensief samen met alle praktijkscholen in de arbeidsmarkt regio Rotterdam Rijnmond.
Onderwijsprogramma
Op het Máximacollege leer je met name door te doen en te ervaren. Er is een onderwijsaanbod gecreëerd met een afwisselend aanbod van theorie, praktijk, sport en trainingen. Het curriculum is zo samengesteld dat het aansluit bij de eindtermen van praktijkonderwijs, namelijk: wonen, werken, vrije tijd en burgerschap.
Binnen het Máximacollege wordt er Nederlands, Rekenen/wiskunde, Engels, Burgerschap en ICT-vaardigheden aangeboden. Binnen deze vakken werkt de leerling op zijn of haar eigen tempo.
Praktijkvakken
Alle leerlingen hebben minimaal twee keer per week een dagdeel praktijk. De praktijkvakken zijn in het eerste leerjaar vooral gericht op zelfredzaamheid en het behalen van trajecten en bewijzen voor in het portfolio. Ook wordt er gericht kennisgemaakt met de verschillende sectoren.
Sectoren
In de eerste twee leerjaren is er een brede oriëntatie op de aangeboden sectoren. Vanaf het derde leerjaar wordt er in gezamenlijk overleg de keuze beperkt tot één van de sectoren, waar de leerling zich verder in ontwikkelt.
Branchecertificaten / diploma’s
Doordat er binnen het Máximacollege wordt gewerkt met sectoren, zal er in elke sector een branchetraject worden aangeboden. Leerlingen kunnen een certificaat/diploma behalen wat wordt erkend in de branche.
JOS (Jeugdhulp op school)
Vanaf 1 januari 2023 financiert de gemeente Ridderkerk ‘Jeugdhulp op school’ (JOS). Jeugdhulp op school is erop gericht om de aansluiting tussen onderwijs en zorg te verbeteren. De aanpak richt zich op leerlingen die normaal jeugdhulp zouden ontvangen middels een indicatie. Door een betere verbinding tussen onderwijs en jeugdhulp willen we voorkomen dat jeugdigen vastlopen in het onderwijs en/of dreigen uit te vallen.
Dit betekent dat we voor jeugdhulp voor leerlingen gerelateerd aan school, geen indicaties bij het wijkteam hoeven aanvragen. Maar dat we de leerlingen direct hulp kunnen aanbieden. Op deze manier kunnen we meer leerlingen sneller bedienen.
Het Máximacollege werkt hiervoor samen met Pameijer. Pameijer werkt in groepen aan verschillende thema’s die we in overleg hebben vastgesteld: zelfbeeld, vriendschap, sociale media en vrije tijd. Pameijer traint de vaardigheden met de leerlingen en zorgt dat zij deze zich eigen maken. Pameijer werkt volgens het principe: voordoen, samendoen, zelf doen. In de groep krijgen leerlingen inzicht in hun eigen gedachten, gevoelens en gedrag. Op deze manier wordt er gewerkt aan de emotieregulatie van de leerlingen en heeft dit altijd de aandacht. Ook worden ze vaardig(er) in hun beïnvloedingsmogelijkheden. Ze leren daarbij ook direct van en met elkaar en houden het geleerde (samen) langer vast.
PBS
Op het Máximacollege werken we met School Wide Positive Behavior Support, afgekort PBS. Dit is een schoolbrede aanpak die ervoor zorgt dat er één pedagogische en positieve aanpak ontstaat binnen de school. Het doel van PBS is het creëren van een veilige school, die zich focust op het voorkomen en verminderen van ongewenst gedrag, terwijl de leer, arbeids- en sociale vaardigheden van alle leerlingen worden gestimuleerd. Met deze aanpak werken wij met elkaar aan een veilig pedagogisch klimaat. Iedereen binnen de school is hier verantwoordelijk voor.
Met elkaar hebben we de 3 kernwaarden van de school afgesproken:
Daarnaast zijn er voor elke ruimte in de school gedragsverwachtingen opgesteld. De eerste weken van het schooljaar zijn bij PBS heel belangrijk. Alle leerlingen moeten weten en begrijpen wat er van hen verwacht wordt en zijn hierin ook verantwoordelijk voor hun eigen rol.
Ouderbijdrage
Het Máximacollege vraagt van ouder(s)/verzorger(s) een vrijwillige bijdrage in de kosten. De ouderbijdrage op het Máximacollege bestaat uit twee delen:
- € 25,- (Opleidingskosten)
- Kluisgebruik
- Verzekering
- Certificering
- Werkkleding
- Sportkeuzegrogramma
- € 25,- (Máxi-XTRA deel)
- Met Máxi-XTRA geld organiseren wij de vieringen zoals het zomerfeest, de Paasbrunch en het Kerstgala. Ook kunnen wij gedurende het schooljaar extra attenties en kleine activiteiten organiseren. Een deel van het Máxi-XTRA geld gebruiken we ook om de schoolkampen, die niet meer apart in rekening gebracht worden verder te verrijken.